Home

Moeite met lezen in groep 3? Tips voor thuis UPDATE DOOR ZWIJSEN 14-01-2011

Gedurende het jaar wordt je kind in groep 3 regelmatig getest op zijn vorderingen met lezen. Dit is belangrijk om hem snel te kunnen helpen als hij moeite blijkt te hebben met sommige onderdelen van het lezen.

Je kind wordt getest

Eind januari of begin februari worden op de meeste scholen alle kinderen in groep 3 op verschillende onderdelen getest. Het bekendst is misschien wel de DMT, de drieminutentoets en de AVI-toets. Uit de toetsen kan blijken dat je kind baat kan hebben bij extra instructie, of juist wat pittiger teksten aankan. Gebruiken ze op school de leesmethode Veilig leren lezen (maan roos vis), dan kan het zijn dat je te horen krijgt dat je kind voortaan werkt met ster, raket- of zonboekjes. Maar wat betekent dat nou?

Maan
De overgrote meerderheid van de kinderen start in groep 3 in de maangroep.

Ster
Als gaandeweg het jaar blijkt dat je kind wel wat extra instructie kan gebruiken, dan krijgt hij naast de basismaterialen extra oefening met materialen die een ster in het logo hebben, bijvoorbeeld kopieerbladen en leesboekjes. Dat wil niet meteen zeggen dat je kind een probleem heeft. De meeste kinderen hebben voldoende aan wat extra instructie om ze verder te helpen.

Raket
Als je kind juist wat sneller door de stof gaat, krijgt hij ook extra materialen aangeboden, maar nu met een raket in het logo.

Zon
Ook kan het voorkomen dat je kind naar de zongroep gaat. Dit is voor kinderen die zeer vlot door de stof heengaan. Deze kinderen kennen vaak alle letters al bij de start van groep 3 en kunnen dan ook al vlot lezen. Zij werken met een eigen werkboekje zon, een leesboekje zon en daarnaast nog aanvullende materialen met een zon in het logo.

Lees meer over maan, zon, raket en ster bij Veilig leren lezen.

Hoe help je je kind thuis?

Instinctief wil je misschien meteen met je kind gaan oefenen thuis, als hij wat achter loopt. En dat is ook goed. Maar maak er geen verplichte leesles van! Het is vooral belangrijk dat je laat zien dat lezen leuk is.

Wat kun je doen?

- Je kind vragen om te laten zien wat hij al kan: laat hem iets voorlezen wat hij al goed beheerst, bijvoorbeeld zijn laatste Veilig en vlot diploma, als hij dat mee heeft gebracht.

- Samen met je kind een boekje lezen. Hier kun je op letten:

* Zorg voor een gezellige sfeer door er een speelse activiteit van te maken. Dat kan vaak heel eenvoudig: lees bijvoorbeeld afwisselend een pagina. Het kind mag zeggen wie er begint.

* Kies makkelijke boeken uit! Het is belangrijk dat je kind zich niet ongemakkelijk voelt bij het lezen omdat hij de tekst eigenlijk niet goed aankan.

* Besteed aandacht aan het verhaal. Praat met je kind op een gezellige manier over het verhaal. Zorg ervoor dat je kind het niet ervaart als een overhoring.

* Zorg ervoor dat de leessessies niet te lang duren; 15 tot 20 minuten is voldoende.

* Wissel het samen lezen van een verhaal ook regelmatig af met voorlezen. Voorlezen hoeft niet te stoppen als je kind eenmaal zelf kan lezen. Integendeel, voorlezen maakt dat je kind nieuwsgierig wordt naar verhalen die hij nu nog niet helemaal zelf kan lezen, maar straks wel!

* In groep 3 worden de letters aangeleerd zoals je ze hoort in een woord. dus 'mmm' in plaats van 'em'. Het is goed om ook thuis de letters zo te benoemen. Klik hier om alle letters te horen zoals ze op school worden aangeleerd! (Er opent een pop-up: ga met je muis over de letters om de klanken te horen.

- De leerkracht van je kind heeft wellicht nog meer nuttige tips om thuis samen bezig te zijn met lezen. Vraag ernaar in het tienminutengesprek.

- Is er echt sprake van een leesprobleem zoals dyslexie, dan bestaat de kans dat je kind lezen snel zat is en gedemotiveerd raakt. Hoe krijg je hem dan weer gemotiveerd? Hier vind je onze tips: Leesproblemen: lezen leuk maken.